7、全课总结：通过这节课的学习，你有什么收获？

　　五、作业布置：完成测评练习；课后研究9的倍数的特征。

　　六、板书预设：

　　3的倍数的特征

　　一个数各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

　　3，6，9，12，15，18，21，24，27，30

　　猜想（一）：个位上是3，6，9的数（×）

　　猜想（二）：个位上是奇数的数  （×）

　　七、测评练习：

　　3的倍数的特征-测评练习  姓名

　　1、下面这些数中，哪些是3的倍数？是的打“√”

　　29（   ）   645（   ）   51（   ）    375（    ）   820（   ）     12963（      ）