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2021-02-20 19:07:24 下载试卷 标签:小学一年级 一年级下册 数学教案 数的顺序
知识讲解(难点突破)
1.利用小棒比较两个数的大小。
动手操作,摆 一摆小棒。
我们把42根小棒,按每捆 10根来摆,摆了4捆还多2根,而37根小棒,按每捆10根来摆,只摆了3捆,多出来7根。
42里有4个十和2个一,37里有3个十和7个一。
……所以42大于3 7。板书:42>37
但是如果没有了小棒,怎样来比较两个两位数的大小呢?能不能找到一个较方便的方法呢?下面我们借助计数器分组来探究一下。
2.借助计数 器比较数的大小。
动手操作,课件演示。比较42和37,23和25的大小。
板书: 42>37 23<25
板书:位数相同,先比十位,十 位上的数大就大;
十位相同,再比个位,个位上的数大就大。
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