三、 齐读课文，巩固认知，指导学生解决下面问题：

　　1、 哪一节写的是杨梅树？哪几节写的是杨梅果？

　　2、 课文重点写的是什么？（指导学生认识课文详写的是什么？）

　　△让学生在小组中交流学习心得后作汇报。

　　四、学习第一段：

　　1、 指名朗读。

　　2、 读了第一段，你读懂了什么

　　五、学习第二段：

　　1、默读第二段，边读边想：

　　（1） 这段落的主要内容是什么？

　　（2） "贪梦"、"甘露：是什么意思？

　　（3） 杨梅树的叶子会欢笑吗？作者为什么这么写？说明什么？

　　2、集体讨论思考题。

　　3、 指导朗读。

　　六、 总结本节课的学习内容和情况后，进行语言文字巩固训练。

　　1、 你对课文内容了解了什么？

　　2、 组词练习、读读写写重点词语。

　　3、 朗读自己喜欢的句子。

　　七、作业：

　　搜集佛山特产的资料，准备向同学们介绍。