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　　李有毅，北京市第十二中学校长，数学特级教师，第十三届全国政协委员。先后被授予全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章、全国“三八”红旗奖章、全国教育杰出贡献校长等荣誉称号。

　　8月22日，全国唯一以钱学森命名的中学——北京市第十二中学（以下简称十二中）钱学森学校正式启用新校区。至此，十二中已经成为一个拥有7个校区、在校师生6000余人，学段贯穿学前至高中的集团校。谈到学校的发展成就，校长李有毅一开口就把功劳归功于传承与创新。2006年，已经在教学副校长岗位上走过7个春秋的李有毅，被委以重任，成为十二中的校长。在传承学校自1934年创建以来的优秀办学经验基础之上，她逐步建立起“真善美”办学体系。

　　求真崇善，成就唯美之师

　　“我们的教育太需要好学校了，一所好学校就必须有一批好教师。”在李有毅看来，“好”就是“唯美”——非常完美，好教师就是“唯美”的教师。

　　“想进十二中当教师并不容易，我决不让任何人在招教师上‘开后门’。”李有毅介绍，学校对于招教师有很严格和规范的“招儿”，学科组组考，招生小组考核，校领导面试，最后集体决定，层层把关，这么多年来学校在招教师上没有出现任何问题。

　　把好进口关只是个开始，更重要的是培养。经过科学而又高端的论学班、定期的自我研究与同伴互助、专家培训讲座以及成果汇报等，最后学校给新教师一个综合考核评价，通过这一系列程序驱动青年教师快速成长。

　　学校把青年教师推到一线，给他们制定了3年或5年成长规划。每位青年教师除了承担正常的教学任务之外，都有第二任务。比如，带一个兴趣小组或社团，自己开发一门课，给学生开大讲堂等。

　　近年来，学校教师队伍中人才辈出，现有正高级教师5人，在职特级教师26人。对于这批相对比较优秀和成熟的教师，学校分层制定培养工作，如特级教师有“七个一”工程，骨干教师有“五个一”工程等。

　　“看上去，李校长精力总是那么充沛，实际上她的身体也不太好……但在工作当中展现给我们的，永远都是精力特别充沛、底气特别足的样子。”学校宣传中心主任王连东说，“看到校长都这么拼，教师能不拼吗？今年暑期，很多中层干部和教师都自发到学校加班。”

　　“作为校长，第一要率先垂范，第二要有先进的理念。在整个治校过程当中，我觉得学校里的任何事情，都应该追求它的最高境界。”李有毅历来提倡的是低调做人，高调做事。

　　“十二中已经连续3年高考重点上线率达100%。”每到学校取得好成绩时，李有毅一再告诫教师，得之不喜，失之不忧，要有一颗平常的心。“取得好成绩，在欣喜之余，我总会寻找其中的不足，因为从来没有任何一件事做得十全十美。”李有毅说。

　　“塑造唯美之师，学校干部必须以身作则，教师要做到上善若水。”李有毅对教师的要求也很高，对教师工作中的差错或者不到位之处，她绝对不留私情。教师们常说，“校长的眼里不揉沙子”，也有很多人劝她，“你不要去批评人了，也不要把什么责任都往自己身上揽”。但李有毅认为，当干部首先要把责放在第一位，干部的责在前，在岗位一天就要认真履行。