3．让学生读一读与这些成语有关的寓言故事。

　　4．拓展出自寓言故事的成语。

　　拓展示例：

　　买椟还珠　亡羊补牢　叶公好龙

　　一叶障目　对牛弹琴　画龙点睛

　　黔驴技穷　惊弓之鸟　塞翁失马

　　朝三暮四　三人成虎　愚公移山

　　六、快乐读书吧

　　1．导入：本单元的课文都是寓言，今天我们就来读一读寓言故事书。

　　2．介绍《中国古代寓言》，阅读课本中给出的寓言故事，让学生说说这则寓言想告诉我们什么道理。

　　明确：从客人的角度，这则寓言告诉我们应该趁早消除可能导致事故的因素，防患于未然；从主人的角度，这则寓言告诉了我们不要忘记感谢给你忠告和帮助的人，要学会认真考虑别人提出的建议的道理。

　　3．介绍其他国家的寓言书，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉·封丹寓言》。

　　4．让学生从这些寓言书里选择一个故事，用自己的话讲给大家听。