2、填一填。

2元5角=( )角 45角=( )元( )角

1角9分=( )分 36分=( )角( )分

3、比一比。

4元 4角 9角 1元 10分 1元

6元 5元5角 5元 50角 100分 9角

6角7分 7角 4元5角 5元4角

五、迁移运用、拓展探究

按要求排一排。

4元 4角 4元4角 4角4分

( ) < ( ) < ( )< ( )

6角8分 8角 7角9分 8元6角

( ) > ( ) > ( ) > ( )

第四课时 简单的计算(二)

学习目标：

1. 掌握元、角、分加法的计算方法。

2. 使学生能够用人民币之间的单位换算来解决简单的加减计算问题。

3.理解元、角、分的加、减法计算的算理。

学习重、难点：

解决一些简单的元、角、分的加减法计算问题。

学习流程：

一、复习导入

1元8角=( )角 12角=( )元( )角

1元3角=( )角 15角=( )元( )角

二、阅读质疑、自主探究

观察课本57页例6，你能得到哪些信息?

圆形气球 心形气球 笑脸气球 花形气球 长气球

5角 8角 1元 6角 3元1角

三、多元互动、合作探究

学生自主完成，然后小组内交流。

1、买一个圆形气球和一个心形气球，要多少钱?

( )角+( )角

=( )角

= ( )元( )角

2、笑脸气球比花形气球贵多少钱?

1元=( )角

( )角—( )角=( )角

3、买一个笑脸气球和一个长气球，要多少钱?

( )元+( )元( )角=( )元( )角

师生小结：1、单位相同，可以直接相加;

3、 单位不同不能直接相减，要转化为相同单位后才可以相减。

4、 元角分的加法计算，元和元相加，角和角相加，分和分相加，满10分为1角，满10角为1元。

四、训练检测、目标探究

1、教材57页，做一做第2题。

牙膏 牙刷 洗发水 香皂 毛巾

3元7角 2元2角 1元 3元 9元

(1)香皂和毛巾一共多少钱?

(2)牙刷比洗发水贵多少钱?

(3)你还能提出什么数学问题?

2、算一算。

8角+7角=( )元( )角 7角—2角=( )角

3元+4元6角=( )元( )角 5角+1元3角=( )元( )角

12元4角+2元=( )元( )角

五、迁移运用、拓展探究

橡皮 钢笔 文具盒

6角 6元 9元

(1)买一块橡皮和一个钢笔，一共( )元( )角。

(2)上面三种物品各买一个，一共( )元( )角。