第四课时

教学与实践活动内容：

青岛版的三年级数学上册第10页。我学会了吗?

教学目标：

1、进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系。

2、加强数学知识与生活的联系，感受数学就在我们的身边。

教具、学具准备：

各种小食品及蔬菜、水果，秤

教学与实践活动的过程：

一、导入：

看，今天我们准备了这么多东西，我们把它们整理一下，开个小超市，怎么样?

师生动手整理

聘请超市小营业员

二、我学会了吗?

1、小超市开业了!先请我们的营业员来介绍一下里面的商品吧!

(重点放在物品的质量)

2、估一估，多少个香蕉大约重1千克?

(估计后，可以称一下进行验证。)

3、你喜欢的食品重多少克?

4、一个西瓜大约重5千克。10个、20个……200个呢?

5、还可以提出什么问题?

三、丰收园

1、谈谈你学习这一单元的收获

2、评价一下你的小伙伴

教学反思：

学生在活动中运用了学到的知识，在游戏中进一步巩固了所学知识，并加强了与生活的联系。教学效果较好。