教学过程

　　一、创设情境

　　1. 师生问好

　　2. 教师播放歌 曲Fly，fly in the sky.学生跟唱歌曲。

　　二、启发思考

　　教师询问学生怎样制作一个风筝？知道做风筝都需要什么材料，什么工具，以及做风筝的步骤。学生头脑风暴，思考做风筝的需要的材料以及步骤。

　　三、自主或小组探究

　　教师出示Daming的图片，询问 What did Daming do yesterday？ What kind of kite？

　　1. 教师播放动画，并提出问题

　　(1).What did Daming need for making a kite？

　　(2).Read  and number the pictures about the making steps.

　　2. 学生小组合作学习课文，并用自己的话复述Daming制作风筝的过程。