【教学过程】

　　第一课时

　　一、诗歌导入

　　1、同学们，我们先来读一首诗，诗的题目叫《你别问，这是为什么》（课件出示内容）

　　2、师朗读，学生齐读。

　　3、这首诗的主人公“她”是谁？卖火柴的小女孩（板书）这首诗是九岁的刘倩倩在读了《卖火柴的小女孩》这篇童话后写的。今天我们就来学习这篇课文。

　　二、检查预习，初读感知

　　1、《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是谁？你对安徒生有哪些了解？你读过他的哪些作品？

　　2、简要介绍安徒生。

　　3、学习生字词

　　（1）检查预习情况，“开火车”读生词。

　　（2）生齐读生词

　　4、读课文，思考：你觉得用哪个词可以形容小女孩的处境？文中哪一句最能概括这一意思？（可怜的小女孩！）