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2019-05-23 11:09:20 下载试卷 标签:人教新课标版六年级下册 教案设计
5、课件出示:
“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”
“她又擦了一根。”
“她又擦着了一根火柴。”
“她在墙上又擦着了一根火柴。”
“她赶紧擦着了一大把火柴。”
老师把小女孩擦燃火柴这五个自然段的第一句截取了出来,你们能从中读出什么?(小女孩从最初的犹豫,到最后不仅不犹豫,还点燃了一大把火柴,可以感受到她对幸福的无比渴望)
6、出示“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
火柴的燃烧时间十分短暂,这幸福的幻象也转瞬即逝,小女孩终究还是可怜的。可是文章最后却出现两个“幸福”,这两个“幸福”怎样理解?课后思考。
板书设计:
卖火柴的小女孩
寒冷 饥饿 人心冷漠
1 大火炉 寒冷 温暖
2 烤鹅 饥饿 食物
3 圣诞树 痛苦 快乐
4 奶奶 孤独 疼爱
5 和奶奶一起飞走 可怜 幸福
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