北师大版一年级下册《谁的红果多》数学教案

　　教学内容：

　　北师大数学一年级下册28- 29页的教学内容。

　　教学分析：

　　本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说，抽象的比较数的大小比较困难 。因此，教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面，激发学生的学习兴趣，让学生在具体的情境中比较两个数的大小，在练习中让学生借助已有的经验自主的探索进行抽象数的比较。

　　教学目标：

　　1、结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内的顺序，会比较100以内数的大小。

　　2、进一步积累比较数的大小经验，发展数感 。

　　3、通过学生参与数学活动获得积极的情感体验，体会学习数学的乐趣。

　　教学重点：

　　学习比较100以内数的大小。

　　教学难点：

　　掌握比较数的大小方法。

　　教学方法：

　　创设情境法、自主探究法、合作交流法。