北师大版一年级下册《动手做（一）》数学教案

　　教学目标：

　　1、会用长方形、正方形、三角形和圆拼图。

　　2、在观察、想象、 动手操作的过程中发展空间观念和创新意识。

　　3、体验数学学习的乐趣，培养主动探索的精神，学会欣赏他人，树立与人合作的意识。

　　教学重点：

　　通过 折纸对简单的图形进行分解和拼补。

　　教学难点：

　　拼出有趣的图形。

　　教学过程：

　　一、展示作品，发挥想象，激发兴趣。

　　（1） 请同学们来欣赏一下三幅图。

　　逐一展示三幅图画。让学生充分说一说，每一幅图像什么。出 示最后一幅 图，让学生说说这幅图是由我学过的哪些平面图形组成的。