［教学课时］

　　1课时

　　教学过程达标检测一、播放视频，谈话导入

　　1.《三字经》是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的读书人基本上由此启蒙。《三字经》让我们懂得了许多礼仪之道，今天老师就带大家学习《三字经》中的一部分。

　　2.教师播放小学生《三字经》舞蹈表演视频和朗读视频。（学生观看）

　　3.观看了视频，你们是不是也想自己来表演？那么我们先来学习课文。二、初读课文，学习生字

　　1.学生自由读课文，自学生字，读准字音。

　　2.自学检查，出示不带拼音的生字。指名学生读、开火车读。

　　3.出示拼音，自我检查哪些字读错了。教师重点指导正音。

　　（1）翘舌音的字：之、初、善、专。

　　（2）多音字：教，jiāｏ（教书）；ｊｉàｏ（教师）。1.将下列汉字的音节补充完整。

　　ū初àn善

　　zh专g贵三、朗读课文，理解含义