三、学习第4自然段，感受观察的细致

　　翠鸟美得让人难以忘记，那么翠鸟又是怎样捕鱼的呢？让我们到第4自然段中找寻答案。

　　（一）出示：第4自然段。

　　（二）自由读。

　　（三）说一说：翠鸟捕鱼的情景给你留下了怎样的印象？

　　（四）默读，圈出描写动作敏捷的词，继续完成观察记录单。

　　（五）借助观察记录单交流并完善观察记录单。

　　1.动作敏捷：冲、飞、衔、站、吞

　　（生交流，师板书：有序）

　　2.动作快：一下子、没一会儿、一口

　　（六）读出“动作敏捷”。