新万博体育下载：S版四年级上册《快乐的暑假》语文教案

　　深度解教案：

　　这篇课文是一首儿童诗，诗歌运用浅显易懂的语言，以“快乐”一词贯穿全文，反映了儿童的暑假生活，以及他们想要自由成长的美好愿望。作者在第二至四小节具体描绘了暑假生活的三个场景，很容易引起学生的共鸣。作者在第五小节表达的儿童想要“自由地成长”的愿望也很贴近儿童的天性。

　　学习这篇课文时正好是学生刚刚结束暑假，他们很容易由课文中描绘的暑假生活的内容联想到自己的暑假生活，从而体会到诗歌所表达的思想感情。因此，教师可以抓住学生这个兴趣点，让学生通过讨论自己的暑假生活，交流自己暑假生活的感受，走进诗歌快乐的情境中。另外，教师可以运用诵读指导法让学生边读边想象，从而逐渐体会诗歌所表达的情感。

　　知识与能力：

　　1、会认“憧、憬、泼、率”4个生字。理解“严肃、流光溢彩、无拘无束、绽开”等词语，积累“蹦蹦跳跳”、唱唱笑笑“等词语。

　　2、读懂课文内容，知道”我们“暑假生活的快乐的具体体现，了解”我们“的美好愿望。

　　3、能仿写”跳进清凉的海水……快乐便四处飞溅“这句话。