五、我是小作家。

　　（一）创设情境

　　同学们，今天这节课我们来编一 编童话故事，当一 回童话作家。(点击课件，出示天使画面)

　　请大家把自己想象成这个小天使，张开想象的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，飞上蓝天，飞过巍巍的群山，飞过一望无际的田野，飞过绿绿的草地，来到--童话王国。

　　（二）创编故事

　　(点击课件，出示画面)

　　1。大家看，这么多童话故事的主人公聚在一起，他们都有谁？快认认他们。

　　2。这么多 童话人物聚集一堂，他们可都是身怀绝技、本领高强的，把他们中不在同一课出现的三位随便凑在一起，就能发生许多有趣的故事。

　　你选的是哪三位呢？

　　他们之间会发生什么故事呢？你打算通过这个故事表达怎样的思想感情或者说明什么道理呢？同桌可以互相讨论。

　　3。根据自己的设想大胆地想一想。

　　4。把最精彩的一个镜头画下来，可画成连环画的形式，画好之后说一说这个童话故事。

　　5。把自己的画展示给大家看，把编的故事讲给大家听，其他同学认真听，听后评一评。