教具准备

　　1.    课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等。

　　2.    教具学具：光盘、大卡片等。

　　教学过程

　　Step 1.Warming-up

　　1.教师热情地和学生打招呼，走到学生中间和学生做简单的Free Talk。

　　（设计说明：师生间的自由谈话，可以使学生和老师加深彼此的了解，增进感情，使学生很快进入了轻松的英语学习氛围中。）

　　2.接下来和学生一起拍手说唱上个单元所学的英语童谣《1，2，3，4，5…STAND UP》。

　　3.唱完之后，教师拿出童谣中所提及到的“window， door， ceiling， floor”的单词卡片，和学生一起玩“我来举卡片，你来指物品”的游戏。

　　（设计说明：采用滚动式教学法，将新旧知识联系在一起，既复习了旧知识，又为新知识的教学做了铺垫。）

　　Step 2.Presentation