【教学难点】

　　1．完成“Let‘s wrap it up”部分的任务，初步接触简单的构词法，发现简单的构词规律；

　　2．能就他人的日常活动提出有益的建议。

　　◆    课前准备

　　教师准备多媒体课件、录音机和录音带。

　　◆    教学过程

　　Step 1．  Warm-up

　　1．Free talk

　　2．教师请一两组学生上讲台表演“B．  Let’s talk”部分对话。

　　Step 2．Preview

　　汇报周末活动．