1. 画一画

　　教师说：“There is a clock， a chair， a bed … in my room.”，学生根据教师的描述画图。

　　2. 情感教育：Everybody has his own house. The house is a loving bay. The house is a lasting marriage. I love my house.

　　Step 5. Summary

　　师生一起总结本节课学习的词汇和句型，学生说说自己还有哪些不懂的地方。

　　Step 6. Homework

　　1. 将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六遍。

　　2. 听录音，跟读本部分的内容。

　　◆    教学反思

　　略。

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