二、初读古诗

　　1、出示古诗。

　　2、学生朗读，把诗读通顺。

　　3、师：这是一首几言诗？生：七言。师：请大家按照以往所学的七言诗节奏规律在书上将节奏划出来。复习古诗节奏。（2 2 3）

　　4、再读古诗，掌握朗读节奏。

　　师小结： 大家觉得自己读得怎么样？想读得更好吗？读诗不但要读出诗的节奏，更要理解诗句，体会诗人所表达的情感。这样就能读出诗的意境美了。下面我们一起来学习理解这首诗。

　　三、细读《示儿》，理解诗意。

　　1.揭题“示儿”是什么意思？（告诉儿子。）

　　师：诗人此时是以什么身份告诉儿子？(父亲。)诗中有个词语透露出这位父亲的年龄情况，你们能帮老师找出来吗？（死去。）这个词说明了什么？（说明诗人年纪已经很大了，不久于人世。）所以这首《示儿》相当于陆游对儿子的一份（遗嘱。）

　　（过渡语）那么陆游生前对儿子最后的嘱托是什么呢？请看一二句诗。