五、拓展延伸

　　1、出示《题临安邸》

　　题临安邸     林升

　　山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。

　　暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。

　　2、学生回忆这时的统治者在做什么？国家衰败的原因是什么？

　　（当朝统治者屈辱求和、苟且偷安，过着纸醉金迷的生活。）

　　师过渡：南宋衰败的遗恨已经永远的停留在历史的长河中，那么于我们少年而言，如何才能使国家强盛呢？在中国的近代也曾有一段不堪回首的历史，民族危机空前严重，帝国主义肆意瓜分中国，清政府腐败无能，此时，爱国学者梁启超认为要挽救民族危难，必须改造年轻一代的思想，于是写下了这篇《少年中国说》

　　3、出示《少年中国说》片段。学生齐读。

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老。壮哉，我中国少年，与国无疆！

　　4、学生展示：作为新时代的少年，我们能为祖国强盛做些什么？