(4) 教师再次播放词汇和功能句的录音，学生跟读。

　　B. Look and say.

　　1. 看一看，说一说

　　请学生看B项图片，说说图中人物在做哪些危险的事情。

　　2. 想一想，说一说

　　请学生想一想，生活中如果看到有人在做这些危险的事情，应该怎么劝阻他们。

　　3. 听录音

　　教师播放录音，听听Lily是怎样劝阻跑下楼梯的行为的。

　　4. 仿照范例，自编对话

　　学生两人一组，选出一幅图片，自编对话。

　　5. 展示对话

　　教师请几对学生展示一下对话，其他学生判断对话内容是否符合图片和安全规则，所用语言是否适当。