4、同桌互相交换，验算。

　　学生活动后，说出自己的想法和计算的结果。

　　四、评价与反思

　　1、先学生阅读表中的评价项目，然后回忆学习每部分内容时的表现，之间郑重的涂上颜色，对之间做出公正合理的评价。

　　2、互相对之间的评价做一些交流。

　　五、完成思考题

　　出示思考题，鼓励有兴趣的同学主动去解决。

　　引导学生通过画图帮助理解，也可以参考本单元第10页中“你知道吗”介绍

　　方法，解决问题。

　　六、课堂总结

　　通过这节课的学习，你学到了什么知识呢？

　　教学反思：

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

　　奥数网提醒：

新学期军训、分班卷、课本同步试题

尽在“奥数网”微信公众号