（2）组织学生汇报。

　　学生根据自己的思维方式，会采取不同的比较方法。如：按数据的顺序逐个比较等，教师对正确的比较方法都给予肯定。

　　（3）引导学生采用简便方法比较：

　　A.将这六个数据按位数分成两组：

　　六位数有：608000、606500

　　七位数有：2116100、3658200、2536300、4185400

　　B.将这两组数分别按从大到小的顺序排列：

　　608000＞606500

　　4185400＞3658200＞2536300＞2116100

　　C.再将它们连接起来：

　　4185400＞3658200＞2536300＞2116100＞608000＞606500