3．如果3x =7，那么6x =（  ）。

　　4．如果5x =15，那么x =（  ）。

　　先让学生回忆等式的性质，再自主完成填空。

　　四、课堂小结

　　这节课你学会了什么知识？有哪些收获？（引导总结等式的性质）

　　五、作业：教材第66页练习十四第4、5题。

　　【板书设计】：

　　等式的性质

　　a＝2b        a+b=2b+b         a=b    2a=2b

　　a+b=4b     a+b-b＝4b-b        2a=6b  a=3b

　　等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

　　等式两边乘同一个数，或除以同一个不为O的数，左右两边仍然相等。

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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