2.这些问题中，哪些你能解答出来？

　　对于前两个问题，学生根据自己学过的知识就能解答。解答完第一个问题时，说说怎样解决“求一个数的几分之几是多少”的问题。

　　【设计意图：一方面复习解决分数乘法基本问题的方法，对解决分数乘法问题中表示数量关系的句子进行深入理解，为后续学习做好准备；另一方面，让学生学会收集、选择和加工信息。】

　　二、由浅入深，探索新知

　　（一）改题

　　在课件上补充前述问题（3）：“婴儿每分钟心跳多少次？”，呈现例9。

　　（二）探索解决稍复杂分数乘法问题的方法

　　1.认真阅读例9，理解题意。

　　阅读课本第14页例9及下面的“阅读与理解”和“分析与解答”的线段图，并思考：

　　（1）你从题目中读懂了什么？把“阅读与理解”栏目的内容填写完整。

　　（2）从“分析与解答”的线段图中你又读懂了什么？说说每一条线段的意义。

　　（3）你认为该怎样解决这个问题？尝试自己做一下。

　　2.同桌讨论。

　　（1）说说题意和图意。

　　（2）把你的解题思路说给同桌听。