2020年统编版六年级下册《习作：让真情自然流露》语文教案

　　教学目标

　　1.引导学生就生活中经历的事情，写出自己的情感体验。

　　2.能够把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。

　　3.写完之后，能把自己认为写得好的部分与小组同学交流。

　　教学过程

　　一、激发兴趣，导入新课。

　　文章中最能打动人的莫过于真实的情感，本单元的几篇课文有的直接表达主人公的情感，有的通过细致的叙述表达情感。上节课，我们用几句话表达了不同情境下的情感，今天，让我们再来回忆一下生活中的经历，把它写成一篇习作，让真情自然流露。

　　板书：让真情自然流露

　　二、回忆经历，拓展思路。

　　1.回忆自己的生活经历，想想都有哪些情感体验，用一个词说一说。(学生自由交流)