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初中语文衔接知识点:语言运用(6)

来源:网络来源 文章作者:奥数网整理 2020-07-27 16:15:35

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  22.(2004·湛江)请根据下面的语境,写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不要超过45字。

  李蓉是班上的语文课代表,因病住院,她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师,并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意,希望郝老师能批改好,好让张琳后天来时带给她:第二天,张琳把李蓉的作文交给郝老师时,对郝老师说: 。

  23.(2004·玉林)请根据下面情境,按要求答题。

  班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”

  ①小映这句话的意思是: 。

  ②假如你是小丽,你将会对小映说: 。

  24.(2004·哈尔滨)阅读下面这段文字,回答问题。

  美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”

  他这句话的意思是______________ 。

  25.(2004·十堰)上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。

  读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?

  ①言外之意: 。

  ②你说的话: 。

  26.(2004·陕西)请你参加下面的实践活动,完成后面的题目。

  学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训(如北京师范大学校训:学高为师 身正为范)。初三(1)班同学经过认真准备,召开“校训交流主题班会”。

  ①假如你是初三(1)班的班长,请说一段简短精要的开场白。

  答:

  ②作为班组一员,请把你收集或拟写的校训写在下面,与同学交流。要求不少于两个词语,不得照抄北京师范大学校训。

  答:

  ③你若是初三(1)班的班主任,活动结束时,请你作简要总结。

  答: