初中语文衔接知识点:语言运用(8)
来源:网络来源 文章作者:奥数网整理 2020-07-27 16:15:35

30.(2004·资阳)根据提供的情境,按要求答题。
初三某班同学就”开卷是否有益“进行着热烈的辩论。正方主辩围绕”开卷有益“的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是” “,请围绕你的观点写出两条理由。
⑴
⑵
当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:
31.(2004·常州)今年6月5日世界环境日的主题是”海洋存亡,匹夫有责“。假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水,请根据图示,结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。
32.(2004·盐城)看右面一幅漫画《呵护》,请用简洁的语言,写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子。
33.(2004·盐城)下面是”中国电信(China TeleCom)“图标,仔细观察后,根据要求答题。
(1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。
(2)结合这一图标,为中国电信写一广告语,不超过20个字。
34.(2004·上虞)每一个会徽的后面都讲述着一个故事。当你翻开这本画册,拥有悠久历史、光荣现在和灿烂未来的中国北京,正在把你拥抱。在这个故事里充溢着中国北京的盛情和期盼;在这个会徽中记载着中国北京向世界做出的承诺。这就是”舞动的北京“。这就是第二十九届奥林匹克运动会会徽。
左边是北京奥运会会徽--”中国印·舞动的北京“(印的剩余为红色),请你做下列题目:
(1)请用简洁的语言概括画面。
答:
(2)请描述该会徽所表达的含义(指出其中一点即可)。
答:
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