人教版一年级数学下册第二单元《十几减8、7、6》教案（十五）

　　一、教学目标

　　1.使学生在掌握十几减9的基础上自主探索十几减8的方法

　　2.使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减8，进一步理解和掌握做减法的思考方法。

　　3.培养学生合作交流自主观察探索的能力。

　　二、教学重点

　　掌握10几减8的计算方法；

　　三、教学难点

　　能够正确叙述10几减8的计算过程；

　　四、教具准备

　　课件、自制信箱、头饰、图片、学具袋；

　　五、教学过程

　　（一）复习导入

　　1.口算：8+3=11    8+7=     8+（）=16   8+（）=17

　　2.口算：12-9=  13-9=  14-9=   15-9=   16-9=

　　师：总结规律破十留一

　　（设计意图：复习旧知，为新知做好铺垫。）