人教版一年级数学下册第二单元《十几减8、7、6》教案（十九）

　　教学目标：

　　1、使学生在掌握十几减9的基础上自主探索十几减8的方法。

　　2、使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减8，进一步理解和掌握做减法的思考方法。

　　3、培养学生合作交流自主观察探索的能力。

　　教学重难点

　　自主探索十几减8的方法

　　课前准备：多媒体课件、小棒、彩笔

　　教学过程

　　一、复习铺垫

　　1.填空。

　　8+( )=12 8+( )=15 8+( )=14

　　8+( )=13 8+( )=16 8+( )=17

　　二、探索新知

　　1.通过谈话导人新课。

　　上节课我们学习了十几减9的退位减法，今天，我们继续用这种方法来学习十几减8的退位减法。请同学们想一想我们学习十几减9的时候用的哪几种方法？（“破十法”、数数法、分布减法、算加法想加法）今天我们继续用这几种方法学习（板书：十几减8）。