5、让学生说出自己最喜欢的方法和理由

　　6、引导学生理解：至于哪一种方法更简便，要看具体的数据特点，不能一概而论。

　　7、刚才大家通过自己的观察、比较发现了要想使计算简便，要看具体的数据特点，才选择具体的算法来计算，我想下面的这道题你们也一样能根据具体情况具体解决。

　　将例1的总页数改为266页，让学生自己选择算法，使计算更简便。（幻灯出示）

　　⑴独立列式计算

　　⑵指名板演

　　⑶说明理由

　　三、巩固练习

　　1、游戏（抢选“交通工具”）

　　上一题大家完成得真棒，现在我们来放松一下来做个游戏

　　⑴游戏规则：师出示四道题，四组同学每组各做一题，做完后可以抢别的组的，哪组抢的最多就可以优先选择“交通工具：飞机、火车、小气车、自行车”去旅游。（出示交通工具图片）

　　470-254-46       528-53-47

　　545-167-145      628-28-85

　　⑵公布比赛结果

　　⑶教师可以根据实际情况灵活提出问题，让学生对自己选择的交通工具是否满意？