人教版五年级数学下册第三单元《长方体》教案（十三）

　　单元课题    第三单元 长方体与正方体

　　课    题    长方体的认识

　　教学内容：数学课本第18～19页例1、例2及相关练习。

　　教学目标：

　　1、通过看一看，摸一摸、数一数、量一量、比一比等方法，使学生认识长方体，能够说出长方体的特征。

　　2、初步学会看立体图形。培养学生初步的空间观念和空间想象力。

　　3、培养学生的合作意识和自学能力。

　　教学重难点：

　　重点：

　　1、探究并能够说出长方体的特征。

　　2、培养学生空间观念。

　　教学难点：初步建立“立体图形”的概念，形成表象。

　　教学准备：多媒体教学设施及相关课件，长方体实物模型两个（其中一个两面是正方形的长方体）、长方体的框架一个。

　　教学流程：

　　一、复习，引入课题

　　1.师：同学们，这些老朋友，你们还记得它们的名字？