沪教版一年级下册《长度比较》数学教案

　　教学目标

　　1、能用视觉判断物体的长短（定性比较），初步构建长短的概念。

　　2、发展学生观察能力、动手操作能力和探究数学问题的能力。

　　3、体会生活中处处有数学，体验学习的愉悦与知识的价值。

　　教学重难点

　　教学重点：用视觉对实物进行长度比较的各种判断方法。

　　教学难点：灵活运用长度比较的判断方法。

　　教学媒体：多媒体课件

　　课前准备

　　口算：

　　43+15=      46+33=     93－65=     43－8=      20+23=

　　54－4=      76－2=     49－21=     96－33=     28－20=

　　82－33=     14+31=     24+26=      81－31=     86－15=

　　63－10=     87－50=    41－30=     39+10=      45+30=