二、学习数的表达式：

　　1、读出位值图上用小圆片表示的数，并说说数的组成。

　　小丁丁用小圆片在位值图上摆出了下面的数，你能把它读出来吗？

　　（1）、投影出示1：

百位	十位	个位

　　读作：四百二十四

　　学生读数、并说说数的组成。

　　（根据学生回答，在位值图下出示：424；读作：四百二十四）

　　提问：两个“4”一样吗？为什么？

　　（2）、投影出示2：

百位	十位	个位

　　读作：三百零六。

　　学生读数、同桌说说数的组成。

　　（根据学生回答，在位值图下出示：306；读作：三百零六）

　　提问：为什么十位上“0”表示？

　　2、 根据所给的数，在位值图上摆出小圆片。

　　（1）摆数  听教师报数，学生摆数  500   50   5  140

　　（2）用小圆片在位值图上摆出213

　　学生在各自的位值图上摆，请一学生到黑板上演示。