师：（指着前两位同学的算式），谁的比较简练，为什么 ？

　　生：（齐答）第二个同学的比较简练。

　　生1：第一个同学步骤比较多，算到了2.08695，第二个同学才算到了2.086.

　　生2：看到第二个同学的算式，我知道不用算太多位，只要算到小数第三位就够了。

　　师：为什么算到第三位就够了？

　　生：要保留两位小数，我们只要看小数第三位上的数字是不是比5大就可以了。

　　师：那要是把题目改改，要求保留一位小数，应该计算到什么位？

　　生：（齐答）计算到两位小数。

　　师：保留三位小数呢？

　　生：（齐答）计算到四位小数。

　　师：保留八位小数呢？

　　生：（齐答）计算到九位小数。

　　师：谁能用一句话概括出你们的发现呢？