板块二  初读课文，学习字词

　　1.学生自由朗读课文。

　　要求：边读边对照生字表圈出生字，注意读准字音，读通句子，标注自然段序号。

　　2.读准字音。

　　（1）同桌合作认读生字表中的生字，注意及时纠正错误。

　　（2）开火车认读词语。

　　课件出示：

　　蝉鸣  垂下  压下  迎面扑来

　　注意读准翘舌音“垂、蝉”。

　　3.巧记字形：鼓励学生用自己喜欢的方式识记字形，教师相机指导。

　　（1）熟字加偏旁：扌+卜=扑

　　（2）借助图片：蝉

　　（3）动作识记：压

　　【设计意图】《新语文课程标准》中明确指出：让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，能借助汉语拼音认读汉字。因此，在识字教学中，教师应努力做到让学生去挖掘识字的方法和规律，培养识字的能力，体验识字的乐趣，从而乐于识字、主动识字。