2020年统编版二年级下册《小毛虫 第一课时》语文教案

　　教学目标

　　1.认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，正确读写“毛虫、叶子”等10个词语。

　　2.理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语，学会迁移运用。

　　3.能正确、流利地朗读课文，并借助提示说说小毛虫的变化过程，用自己的话完整地讲述故事。

　　4.理解文中“每个人都有自己该做的事情”等含义深刻的句子。

　　教学重难点

　　借助提示说说小毛虫的变化过程，并用自己的话完整地讲述故事。

　　难点

　　理解文中“每个人都有自己该做的事情”等含义深刻的句子。

　　教学策略

　　1.识字写字

　　（1）识字：利用偏旁归类识字，如，“怜”“愉”与心情有关，“挪、挣”与动作有关，“纺、绒”与丝织品有关；“仿、佛、任、何”都是单人旁，“律、待”都是双人旁。利用形近字对比识字，如“竭-喝、昆-屁、仿-纺、挣-筝、规-观”。