（2）请学生组词，其他学生跟读。

　　（3）指导书写。

　　请学生观察，“口”字像什么？（像人张开的大嘴）

　　观看书写提示，并学习新笔画“横折”，教师提示书写要领。

　　老师范写，学生书空，在课本上描红仿写。

　　教师巡视，及时纠正。

　　（三）课中操《幸福拍手歌》

　　如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，

　　如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

　　如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚，

　　如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚。

　　如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩。

　　如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那 大家都一起拍拍肩。

　　（四）继续学 习，识写巩固

　　1.学习生字“手”。

　　（1）歌曲过渡，歌词中唱到“如果感到幸福你就拍拍手。”请同学拍拍手。

　　（2）出示课件插图中 “手”的部分。

　　（3）教师出示生字卡片，范读、跟读、指名读。