统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案（七）

　　教材分析：

　　《不懂就要问》是三年级上册第一单元的一篇讲读课文。它记叙了孙中山小时候在学习时请求先生讲解课文意思的一件事；介绍了他勇于提出问题，主张不懂就要问的认真学习的精神。它有很强的可读性和教育性。目的是通过学生学习，教育学生从小养成勤学好问的精神。它是一篇写人的文章。写人不离开记事，在事情的发展过程中，运用人物的语言和当时的环境来表现人物优秀品质是课文突出的特点。

　　教学目标：

　　1．认识本课的“诵、例”等13个字，认识多音字“背、圈”。

　　2．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示”的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。

　　3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。

　　教学重难点：

　　1.能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示”的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。

　　2.培养学生“好问”的习惯，把“不懂就问”化为学习的自觉行为和重要的学习方式。

　　课前准备：

　　课件。

　　教学课时：1课时