师：同学们做的都很好，今天我们继续学习简便运算的知识，不过今天学习的要比以前学习的灵活一点。

　　揭示课题：乘法和除法的灵活运用。

　　二、探求新知：

　　（一）、教学例8.

　　课件出示：王老师买了5副羽毛球拍，花了330元。还买25筒一打装的羽毛球，每筒32元。

　　问题1、王老师一共买了多少个羽毛球？

　　（1）学生齐读题，分析题意。

　　（2）提问：“一打装”是什么意思？

　　根据问题找条件。

　　问：要求王老师一共买了多少羽毛球，需要知道哪些条件？

　　生1：买了几筒。

　　生2：一筒多少个？