②学生两人一组进行讨论，讨论后大胆猜测：Maybe it is a story about a cat and a dog. They are friends ...

　　③学生带着自己的预测，快速浏览故事，初步感知故事大意。

　　(2) 理解故事

　　①播放故事录音，学生完整地听故事录音，整体感知故事。

　　②图片环游，详细理解故事

　　教师借助图片，逐一讲述故事并提出问题，引导学生细致观察图片，加深对故事的理解。

　　图1：观察图片思考：What can you see？ What are they talking about？ 然后阅读文段，查找答案。

　　图2：观察图片思考：What is the cat‘s favourite animal？ Why？ 阅读文段，查找答案。

　　图3：观察图片思考：Does the dog want to make friend with the elephant？ Why？ 让学生仔细观察图片，从dog的表情以及图片上的信息猜测答案，然后引导学生阅读文段确定答案。

　　图4：观察图片引导学生自己质疑：What is the cat’s favourite animal？ Why？ 然后阅读文段查找答案。

　　图5：观察图片引导学生自己质疑：Does the dog want to make friends with the butterfly？ Why？ 然后阅读文段查找答案。