【教具学具】

　　多媒体课件

　　【教学过程】

　　一、创设情境 ，导入课题。

　　1、谈话引入。

　　同学们，你们会骑自行车吗？最远的地方你骑到哪儿呢？ 你看见过骑自行车旅行的吗？

　　大家看，这里正有一位李叔叔在骑车旅行呢！ （课件演示：李叔叔骑车旅行的场景。）

　　2、体验场景，获得信息。

　　同桌交流：从情境图中你获得了哪些信息？要解决什么问题？

　　学生汇报，教师根据学生回答用课件展示线段图，出出示例1。