师：谁来读？ （同学读1）

　　师：学着老师的样子，来读读！小时不识月-- 生：小时不识月。

　　师：呼作白玉盘-- 生：呼作白玉盘。

　　师：又好像住在瑶台的神仙用的，美丽的镜子，飞到了天上，谁再来读？ （同学读1）

　　师：跟老师读一读！又疑瑶台镜-- 生：又疑瑶台镜。

　　师：飞在青云端-- 生：飞在青云端。

　　师：谁听出来了，要想读好古诗，你都要注意些什么？ （同学回答）

　　师：是呀，读古诗和读儿歌可不一样，我们要有诗句中间的停顿。看来你听出了老师的停顿，那你能为大家读读吗？ （同学读古诗）

　　师：她读的好不好？

　　生：好！

　　（同学做小老师零度）

　　师：你们想读吗？