五、能力拓展：

　　（1）在□里填上适当的数，使它是3的倍数

　　3□5□1646□400□

　　（2）在□里填上适当的数，使它成为偶数，并且是3的倍数。

　　□7□3□□06□0□81□□

　　（3）有一个数有因数3，又是5的倍数，在两位数中最大的一个数是 ，在三位数中最小的一个数是。

　　练 习 三

　　1. 2的倍数有：36，48，78，104。

　　2. 寻找生活中的奇数和偶数，目的是尽量多发现身边的数学信息。如住几号楼，公共汽车都有几路，本班有多少名学生等。

　　3. 用做游戏的方法复习巩固5的倍数的特征：一个说数，一个判断。

　　4. 复习巩固3的倍数的特征。3的倍数有：42，78，111，165，5988，2037。

　　5. 本小题中郁金香和马蹄莲的价格都是5的倍数，所以它们的总价一定是5的倍数，妈妈给售货员50元钱，也是5的倍数，因此，找的钱数应是5的倍数，13元是错的。

　　6. 本题是应用3的倍数的特征，22＋2＝24，24是3的倍数，所以至少再来2人才能正好分完。